Slice Fractions -
Votre prochaine découverte mathématique à travers Slice Fractions !
Ce jeu primé et résolution de problèmes est une façon incroyablement amusante d'apprendre des fractions. Grâce à l'efficacité prouvée de la recherche du jeu, les enfants ont une longueur d'avance à l'école tout en s'amusant avec des concepts mathématiques fondamentaux. Ouah!
*** Best of 2014 - App Store, Apple ***
*** Choix des éditeurs - App Store, Apple ***
*** Choix de l'éditeur pour l'excellence dans la conception - Revue de la technologie des enfants ***
*** Gagnant d'un prix Gold Gold de parents 2014 ***
*** Médaille d'or 2014 - International Serial Play Awards ***
*** Best Family Friendly Game 2014 - Indie Prize Showcase Awards ***
"Enseigner sans faire ressembler à une leçon." - maclife.com
« Slice Fractions sont tout à fait ludiques. Au mieux. - Choix des parents
«Il y a beaucoup plus dans cette application que les fractions.» - Revue de la technologie des enfants
Objectif: Les enfants entre 5 et 12 tranchent à travers la glace et la lave pour nettoyer le chemin du mammouth, démêlant le mystère des fractions!
CARACTÉRISTIQUES:
• Apprendre des concepts de fraction sans mots
• éprouver une activité examinée par des chercheurs d'une université canadienne (UQAM)
• Résoudre plus de 140 puzzles de physique innovante
• Collecte de chapeaux funky
• Jouer dans un environnement numérique sûr. Aucune annonce ou achats intégrés.
Concepts de fraction:
• Partionnement partielle
• Notation du numérateur / dénominateur
• Fractions équivalentes
• Ordre de fraction
• Soustraire des fractions de 1
• Ajout
Enseignants: Slice Fractions est basée sur les concepts de noyau commun suivant: (2.GA2) (2.GA3) (3.NF.A.1) (3.NF.A.3) (4.NF.A.1) (4.NF.A.2) (4.NF.B.3) (4.NF.B.3.B) (4.NF.B.3.C)
Langues: danois, anglais, français, allemand, italien, japonais, coréen, norvégien, portugais, russe, espagnol, suédois, turc, chinois chinois et traditionnel simplifié
Ululab: Nous produisons des jeux vidéo amusants et pédagogiquement sonores. Nous nous efforçons de nous assurer que ces jeux sont intuitifs et conduiront à un apprentissage conceptuel profond. Nous pensons que nous pouvons repousser les limites de l'apprentissage basé sur le jeu.
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